top of page

Mielen päällä | Mielâ alne | Miela alde | Miõl âʹlnn

Kulttuurinen omiminen, Jäämeren rata ja Tenon sopimus ovat esimerkkejä tämän ajan saamelaisnuoria puhuttavista yhteiskunnallista asioista. Näiden aiheiden käsittely ja tehtävät sopivat parhaiten alakoulun yläluokille, yläkouluun ja lukioon.

nalluska_syvätty2.png

Tehtäviä | pargopitáh | barggut | tuâj

 s   0-2 luokkalaisille

 s   3-6 luokkalaisille

 s   7-   luokkalaisille

Kulttuurinen omiminen

 

 1.  Lue blogista Sunnan Elle kirjoitus Feikki saamenpuku. Pohdi blokkaajan suhdetta saamenpuvun väärinkäyttöön. Mitä uutta tietoa blokkaajan teksti sinulle antoi saamelaisuudesta?

 

 2.  Lukekaa Ylen uutinen Kyse on oikeudesta maahan, kieleen ja kulttuuriin ja/ tai katsokaa Perjantai-dokkari Näpit irti saamenpuvusta. Pohtikaa pareittain ja ryhmissä, mitä Holmberg, Magga-Vars ja Valle haluavat ihmisten tietävän saamenpuvusta. Miksi ns. feikkipuvut loukkaavat saamelaisia? Onko saamelaisten loukkaantuminen oikeutettua? Mitä tarkoittaa kulttuurinen omiminen ja kulttuurinen lainaaminen?

 

 3.  Lue Helsingin sanomien artikkeli 11.12.2018 Miss Norja esiintyi Miss Universum -kilpailussa saamenpuvussa, ja saamelaiset osoittivat suosiotaan: ”Olen erittäin ylpeä”. Lue myös artikkeliin linkitetyt jutut. Pohdi, mitä kulttuurinen omiminen tarkoittaa ja miksi se ei ole hyväksyttävää. Mitä kulttuuriseen omimiseen liittyviä tuotteita tiedät? Mikä on oma suhteesi kulttuuriseen omimiseen?

 

 4.  Lue Koulukinon sivuilta teksti "Närkästynyt saamelainen" - Saamelaispuvun väärinkäytöstä ja pohdi kaverisi kanssa vastauksia tekstin lopussa esitettyihin kysymyksiin.

 

 5.  Tunnistatko sinä feikkipuvun aidosta saamenpuvusta? Mikä erottaa aidon saamenpuvun feikkipuvusta? Ota selvää. Lue myös Yle uutisten artikkeli Sajoksessa vierekkäin "feikkitakki" ja oikea saamenpuku.


 

 6.  Lukekaa Yle uutisten artikkeli Saamelaisnuorten vastaisku: Nunnuka-lai-laa-kappaleesta oma versio Ailu Vallen esittämänä. 1.6.2015. Katsokaa Ailun musiikkivideo Nunnuka-lai-laa ja laulakaa mukana.

 

VERSE 1

onks tääl se jääkarhu ja paljon poroja

ja molemmin puolin puuta odottavii voroja

leuku vyöllä makaamassa laavutaljalla

taskumatis erityisoikeudet maksaa maltaita

nostais maljaa heinäkenkänutukkaat jalas

pihal lapset poronpapanoita mutustaa

vaimot tekee sisnalaukkui ja lapasia

valittaa, riitelee, ja muutenki pahatapasia

ukot lähtee karkuun lynxillä kaasu pohjassa

hopeahaalarit päällä tokkaa ohjaamaan

kaadetaan salaa sudet, karhut ja ahmat

vaikka rajavartijat vieressä vahvasti vahtaa

minkäs sitä mahtaa, valtio voittaa

siks mie vain suopunki olal tunturissa joikhaan

mutta mitä sie tiiät aslakeista

ja karvalakeista ja lapintakeista oikeesti

 

CHORUS

nunnukalailaa, leila löi lailaa, saamelainen aina bailaa

vai oliksse sittekää niinku luulit, aijaa

ei hättää, tule kuuntelemaan, ei tiedolla ole rajjaa

 

VERSE 2

jääkaudest asti tääl vaikka joku sanos muuta

poroi suomen, norjan ja ruotsin puolen puuta

inarin ja pohjoissaamelaisia ja kolttia

yhteensä yheksän kieltä, riittää small talkia

meit on joka lähtöön, metässä ja kaupungeissa

kalastaa, kelkkailee tai maailmalla reissaa

lapinpuvun värit kertoo mistä kotosin

tunturissa tuulen tuiverrukses olo lokosin

kauneusihanteena luomu eikä botoxi

auringost rusketus antaa sateen kampaa kaikin mokomin

joikaamme ystäviä ja luonnon ääniä

elämän kauneutta täällä on sielulle lääniä

tietämättömyyden stereotypioiden salakaataja

luonnon monimuotosuuden puolest raatamas

kuhan se kestää, luonnonrauhan sopimuksest ilo

jaksaa byrokratiaa vastaan taskus kuivaalihaa kilo

 

CHORUS

nunnukalailaa, leila ja laila, saamelaista luonto paijaa

samal samanlaisii ja vähän erilaisii ku muut,

selvis paljon ku vähän kaivaa, ei tieto maksa vaivaa

x2

Frozen II -elokuva

 

 1.  Frozen II -elokuva pohjoissaameksi on ensimmäinen pitkä saamenkielinen lasten elokuva. Sen kielenä on Suomessa, Ruotsissa ja Norjassa puhuttu pohjoissaame. Yle uutisoi elokuvan Hollywoodin ensi-illasta näin:

https://yle.fi/uutiset/3-11059057

Pohdittavaksi:

  • minkälainen lapsuus tai nuoruus olisi ilman omakielisiä lasten elokuvia? 

  • ovatko elokuvat tärkeitä lapsille ja nuorille? Miksi?

  • mitä omakielisistä elokuvista voi oppia?

  • mitä merkitystä omakielisillä elokuvilla voi olla oman äidinkielen kehittymiseen tai menetetyn kielen takaisin oppimiseen?

  • minkälaisia positiivisia vaikutuksia omakielisillä elokuvilla on?

Tenon sopimus

 

 1.  Tutustukaa alla oleviin linkkeihin. Selvittäkää, mitä Tenon sopimuksessa on kyse. Pohtikaa, miksi Tenon sopimus on tärkeä asia saamelaisille. Minkälaisia ajatuksia sopimukseen liittyvistä toimista herää? Pohtikaa, mikä teitä koskeva oikeus olisi sellainen, jonka poistaminen saisi suomalaiset nuoret nousemaan vastarintaan.

 

Johdannoksi: Jouko Nikkinen, Teno, elämän virta. Tenojokilaakson maisemia ja tietoa Teno-joesta. Taustalla pohjoissaamenkielisen Jiella-yhtyeen laulu Gollejohka ‘kultajoki’.

 

Yle uutiset 25.7.2017: Miksi saamelaiset vastustavat uutta Tenon sopimusta? Utsjoella konsertoidaan isosti vastustuksen tueksi

 

Yle uutiset 2.8.2017: Tenon kalastuskiista kuumenee: Neljä paikallista kalastajaa ilmoittaa tietoisesti rikkoneensa kalastuslakia

 

Aslak Holmbergin artikkeli Häiriköt-päämaja -sivustolla 22.9.2017: Kapina Tenolla.  

 

Yle uutiset 12.7.2017: Paleface tukee saamelaisia kiistanalaisissa lakikysymyksissä – “Aika häpeällinen juttu tällaisessa maassa”

 

Yle uutiset 20.4.2018: Muutos Tenon sopimusta koskevaan lakiin merkitsee halvempaa kalastuslupaa nuorille.

Muuta kiinnostavaa:

 

Saamelaiskäräjien nuorisoneuvoston tehtävä ja tiedot.

 

Saamelaiskäräjien Nuoriso-sivu.

 

Saamelaiskäräjien nuorisoneuvosto Facebookissa.


Suomen Saamelaisnuoret ry:n Twitter-tili. Päivänpolttavia keskusteluita saamelaisnuoria kiinnostavista asioista.

Jäämeren rata

 

 1.  Tutustukaa Jäämeren rata -hankkeeseen alla olevien linkkien kautta. Keskustelkaa Jäämeren radan rakentamisesta saamelaisten näkökulmasta. Miksi rataa vastustetaan? Minkälaisia kauaskantoisia muutoksia rata aiheuttaisi? Onko saamelaisten huoli aiheellinen? Mitä ajatuksia Jäämeren rakentaminen ja/tai sen vastustaminen herättää teissä?

 

Yle uutiset 8.9.2018: Punaisiin pukeutuneet ihmisjoukot vetävät Ylä-Lappiin rajoja estääkseen Jäämeren radan tulon.

 

Kauppalehti 26.5.2018: Jäämeren rata mutkittelee luontoarvojen ja talouden välissä - "Se on aivan hullua"

 

Yle uutiset 16.3.2018: "Miksi tavallisilta saamelaisilta ei kysytä?" Jäämeren rata koskettaa monen paikallisen elämää Inarissa

 

Häiriköt-päämaja-sivuston julkaisu 7.9.2018: Jäämeren rata ei ole tervetullut

 

Yle areena radio-ohjelma 22.9.2018: Jäämeren rata kuohuttaa tunteita Lapissa

 

Yle areena Ođđasat: Ylä-Lapissa vedetään punaisia rajoja Jäämeren radan symboliseksi esteeksi. Video Jäämeren radan protestista Inarissa syksyllä 2018, 1min.

 

Anne-Sophie Blanc The Sámi and their fight against the Arctic Railway

 

 2.  Tutustukaa Jäämeren rata -hankkeeseen myös toisesta näkökulmasta esim. Demokraatti-lehden artikkelista Vuosikymmeniä kaavailtu Jäämeren rata liikahtamassa vihdoin eteenpäin – Johanna Ojala-Niemelä: ”Avaa uuden ikkunan koko Euroopan unionille” Järjestäkää luokassa kuvitteellinen panelikeskustelu, jonka osallistujat ovat: Inarissa ikänsä asunut iäkäs poromies, saamelainen ympäristöaktivistinuori, liikenneviraston virkamies, ratahanketta kannattavan puolueen inarilainen edustaja, liikenneministeri ja Inarissa lomansa viettävä tamperelainen mökkiläinen, jonka tontin rata halkoisi. Valitkaa yksi oppilas johtamaan puhetta. Keskustelun jälkeen käykää tilanne läpi.

 

Yle uutistet 28.1.2019 Kiistellyn Jäämeren radan kaava nähtäville – viiden kilon paperimöhkäleestä toivotaan kommentteja

Yle uutiset 9.5.2019 Angry Birds -mies Vesterbacka lähtee vetämään kiisteltyä Jäämeren rataa

IS/Taloussanomat 13.5.2019 Peter Vesterbacka ryhtyi vetämään rautatietä Jäämerelle

Lisää aiheesta: https://yle.fi/aihe/t/18-271354

bottom of page